O uzyskanie dofinansowania starało się 518 placówek z całej Polski. Wsparcie otrzymało 209. Celem projektu jest rozwijanie matematycznych kompetencji dzieci poprzez zabawę i doświadczanie, doskonalenie analitycznego spostrzegania oraz rozwijanie sprawności manualnej i wzrokowo-ruchowej.
Dzieci uczą się bardzo szybko, dlatego bardzo ważne jest to, by chęć do nauki i poznawania nowych rzeczy rozwijać już od najmłodszych lat. Autorką i koordynatorem projektu jest Magdalena Filewicz – nauczyciel wychowania przedszkolnego i matematyki.
Czytaj też:
Napisz komentarz
Komentarze