Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
Reklama
Reklama

Chełm: II LO przygotowuje się do ostatniego etapu programu Złote Szkoły NBP.

Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego mają już za sobą dwa etapy projektu Złote Szkoły NBP - Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego. Trzeci etap, do którego właśnie się przygotowują, to debata uczniowska.
Chełm: II LO przygotowuje się do ostatniego etapu programu Złote Szkoły NBP.

Autor: nadesłane od Marty Klasury

Głównym założeniem programu edukacyjnego NBP, kierowanego do szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jest stworzenie Drużyny Ambasadorów Edukacji Ekonomicznej. W tym roku realizowany on jest pn. „Poznajemy bank centralny". W II LO w Chełmie zespół tworzą: Zuzanna Bochen, Martyna Dmuch, Kowalczyk Michał, Aleksandra Kozyrska, Julia Krygowska, Magdalena Marciniak, Emilia Mazurek, Daria Pieczykolan, Julia Piotrowska oraz Katarzyna Tabiszewska. Są to uczniowie klasy 3b, menadżerskiej. Ich koordynatorem jest Marta Klasura, a nauczycielem opiekunem Łukasz Łukiewicz. Projekt składa się z trzech etapów: lekcji z ekonomią, warsztatu uczniowskiego oraz debaty szkolnej.

- Za nami pierwszy etap realizacji projektu „Lekcja ekonomii". Zgodnie z wymaganiami projektu lekcja miała być interdyscyplinarna, dlatego zajęcia przeprowadził nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie oraz cochingu i mentoringu Łukasz Łukiewicz. Za pomocą prezentacji multimedialnej oraz rekwizytów w postaci kolekcji monet młodzież mogła zagłębić się w zagadnienia „Banków centralnych i ich historii na przykładzie Szwecji, Wielkiej Brytanii, Stanów Zjednoczonych oraz Polski - mówi koordynatorka grupy Marta Klasura. 

Uczniowie mieli okazję poznać historię Riksbanken, Bank of England, Federal reserve system United States oraz Narodowego Banku Polskiego. Dowiedzieli się, czym jest E-korona i poznali rolę rezerw w funkcjonowaniu bankowego systemu. Zgłębili również tajniki emisji pieniądza. Zakończeniem lekcji był przeprowadzony quiz na platformie Kahoot. Tam, za pomocą smartfonów, uczniowie sprawdzili swoją wiedzę i rywalizowali między sobą. Lekcja wywołała tak wiele emocji, że powtórzono ją również w klasie 1g.

- Drugi etap, jaki zrealizowaliśmy, to warsztat uczniowski. Zadaniem zespołu było przeprowadzenie lekcji dla swoich kolegów ze szkoły. 8 marca w warsztatach uczestniczyła młodsza klasa menadżerska - 1b. Ambasadorowie zaplanowali lekcję nietypową. Możliwość zdobycia wiedzy połączyli z zabawą oraz rywalizacją. Grupa opracowała grę planszową o bankach centralnych z wybranych państw świata - „Liderbank". Gra została przewidziana dla co najmniej 2 graczy + bankier, który zarządza finansami banku i czuwa nad przebiegiem zgodnie z jej zasadami - dodała Klasura.

Na początku lekcji przedstawiona została prezentacja multimedialna dotycząca banków centralnych na świecie. Wybrane zostały banki z 4 grup kontynentów. Wprowadzeniem do warsztatów oraz prezentacją zajęły się: Daria, Martyna, Emilka i Kasia. Warto było skupić się na prezentacji, ponieważ ukryte w niej były odpowiedzi na pytania znajdujące się w grze. Zasady gry przedstawione zostały przez Michała. Po prezentacji rozpoczęła się gra.

- Uczniowie klasy 1b zostali podzieleni na 6-osobowe zespoły. Każdy zespół miał swojego bankiera - członka grupy Ambasadorów. Bankier miał za zadanie prowadzić rozliczenia, przyjmować i wypłacać środki finansowe, odczytywać pytania z kart, sprawdzać poprawność odpowiedzi, zarządzał też szansami i nadzorował przebieg gry. Gra trwała do momentu uzyskania przez jednego z graczy kwoty 1 mln "liderków" lub bankructwa pozostałych graczy - opowiada koordynatorka grupy.

Gra została przez uczniów przyjęta bardzo pozytywnie, więc swoich sił w niej spróbowali również inni uczniowie, z klasy 3a, 3b, 3c, 3d i 3e. Mogli w nią zagrać podczas lekcji podstaw przedsiębiorczości.

Aktualnie Drużyna Ambasadorów z II LO przygotowuje się do ostatniego etapu projektu - debaty uczniowskiej. Odbędzie się on już w piątek (17 marca). Ekspertem ma być specjalny gość. Młodzież ma nadzieję, że uda się zaprosić jego oraz dyrekcję szkoły do zagrania w ich planszówkę - „Liderbank" .

Trzymamy kciuki!

Czytaj także:


Podziel się
Oceń

Napisz komentarz

Komentarze

Reklama
PRZECZYTAJ RÓWNIEŻ
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama
Reklamabaner reklamowy
Reklama
Reklamabaner reklamowy
Reklamabaner reklamowy
Reklama
Reklama
KOMENTARZE
Autor komentarza: profesor mniodekTreść komentarza: więcej "kasi" w mętnej wodzie i zostanie tylko osoba grenlandzkaData dodania komentarza: 20.01.2026, 17:55Źródło komentarza: Czy słowo "stryj" to dziś relikt? Udowadniamy, że w Lubelskiem wciąż go używamyAutor komentarza: MLTreść komentarza: A w kontrolę obiektywną nie wierzę, papier wszystko przyjmie. Skoro tyle osób na własne oczy widziało nieciekawą sytuację, nawet zamarzniętą wodę w miskach czy psy luzem biegające w mrozie, to oznacza, że coś złego się dzieje. A tekst, że psy są do uśpienia przez Pana administratora tonjuż szczyt wszystkiego. Zero empatii... czy taka osoba powinna prowadzić schronisko? Pomijam już to, że prawie w całej Polsce jest problem.Data dodania komentarza: 20.01.2026, 16:23Źródło komentarza: W chełmskim schronisku stare schorowane psy mają czekać na śmierć na mrozie? [FILM]Autor komentarza: MLTreść komentarza: Może trzeba zaprosić Dodę, bo widzę tylko znane osoby mogą coś zdziałać, może wtedy rzeczywiście nastąpi rozliczenie wszystkich, w tym Miasta.Data dodania komentarza: 20.01.2026, 16:18Źródło komentarza: W chełmskim schronisku stare schorowane psy mają czekać na śmierć na mrozie? [FILM]Autor komentarza: miejscowyTreść komentarza: Tacy mądrzy jak ja istnieją w społeczeństwie. I tacy inni jak ty też istnieją. Szkoda tylko, że tych innych jest tak wielu.Data dodania komentarza: 20.01.2026, 15:41Źródło komentarza: Czy bociany w Krasnymstawie mają mniej pracy? Demografia 2025Autor komentarza: superTreść komentarza: Uhonorować tfurcę najsłynniejszej dziury w Polsce!Data dodania komentarza: 20.01.2026, 15:32Źródło komentarza: Rusza nabór kandydatów do tytułu Chełmianina Roku 2025
Reklama
Reklama
Reklama
Reklama