Jednym z punktów projektu była wizyta w Ogrodzie Botanicznym UMCS w Lublinie. Uczniowie wzięli tam udział w spacerze z przewodnikiem, który opowiedział im o różnorodności świata roślin oraz znaczeniu ogrodów botanicznych w ochronie przyrody i edukacji ekologicznej.
Bezpośredni kontakt z naturą stał się okazją do rozmowy o roli terenów zielonych, bioróżnorodności i odpowiedzialnym podejściu do otoczenia. Uczniowie uczestniczyli również w warsztatach „Zielonym do góry”. Podczas zajęć poznawali budowę roślin, ich cykl życia oraz warunki potrzebne do prawidłowego wzrostu. Praktyczna forma warsztatów pozwoliła im rozwijać wiedzę przyrodniczą, a także uczyć się cierpliwości i odpowiedzialności za pielęgnację roślin.
- Podczas wyjazdu uczniowie zwiedzili również Dworek Kościuszków, znajdujący się na terenie Ogrodu Botanicznego, oraz wzięli udział w grze terenowej. Dzięki temu wizyta łączyła edukację przyrodniczą, historyczną i aktywność na świeżym powietrzu. Gra terenowa sprzyjała współpracy, spostrzegawczości i samodzielnemu odkrywaniu otoczenia - podkreśla Andrzej Jasionowski dyrektor Szkoły Podstawowej im. Juliusza Słowackiego w Małochwieju Dużym.
Co dzieje się z odpadami?
Drugim ważnym punktem projektu była wizyta w Międzygminnym Składowisku Odpadów Komunalnych KRAS-EKO w Wincentowie. Tym razem uczniowie mogli przyjrzeć się praktycznej stronie gospodarki odpadami i dowiedzieć się, co dzieje się ze śmieciami po ich odebraniu z gospodarstw domowych.
- Uczniowie mogli zobaczyć w praktyce, co dzieje się z odpadami po opuszczeniu naszych domów i dlaczego prawidłowa segregacja ma tak duże znaczenie. Podczas wizyty w KRAS-EKO uczniowie poznali drogę odpadów w sortowni, w tym sposób działania linii sortowniczej oraz metody oddzielania surowców wtórnych. Omówiono zasady selektywnej zbiórki i recyklingu, a także znaczenie dokładnej segregacji odpadów w gospodarstwach domowych. Uczestnicy dowiedzieli się, że od tego, jak segregujemy odpady na co dzień, zależy możliwość ich dalszego przetwarzania i ponownego wykorzystania - dodaje dyrektor.
Ekologia w praktyce
Oba wyjazdy były częścią projektu „Wspólnie zdrowo – na zielono!”, realizowanego w ramach programu Ministra Edukacji „Kompas Młodego Obywatela”. Jego założenia obejmują rozwijanie świadomości ekologicznej, kształtowanie odpowiedzialnych postaw obywatelskich oraz pokazywanie związku między codziennymi wyborami a stanem środowiska i zdrowiem człowieka. Beneficjentem projektu jest Uczniowski Klub Sportowy „Victoria”, działający przy Szkole Podstawowej im. J. Słowackiego w Małochwieju Dużym.


Napisz komentarz
Komentarze