Gm. Fajsławice. Pamięć, która łączy pokolenia. W Fajsławicach opowiedzą historię „Lwa”

Stowarzyszenie Mieszkańców Gminy Fajsławice „Wspólna Przyszłość” realizuje zadanie publiczne pod nazwą „W imię honoru – Antoni Kopaczewski „Lew” i jego żołnierze. Pamięć, edukacja, dziedzictwo”. Projekt ma przypominać o lokalnych bohaterach i przybliżać mieszkańcom historię regionu.

Szczególny nacisk położono na udział dzieci i młodzieży. Uczniowie szkół podstawowych z terenu gminy – Szkoły Podstawowej im. Powstańców Styczniowych w Fajsławicach oraz Szkoły Podstawowej im. bł. Jana Pawła II w Siedliskach Drugich – będą uczestniczyć w dwóch konkursach: plastycznym i wiedzy historycznej.

Ich tematyka będzie związana z historią „małej ojczyzny”, a także postacią Antoniego Kopaczewskiego ps. „Lew” i jego żołnierzami. Organizatorzy chcą w ten sposób zachęcić młode pokolenie do poznawania lokalnej historii, rozwijania zainteresowań oraz odkrywania dziedzictwa regionu.

Ważnym punktem przedsięwzięcia będzie konferencja historyczna zaplanowana na 18 września. Spotkanie odbędzie się w Sali Widowiskowej Gminnego Ośrodka Kultury w Fajsławicach. Wśród prelegentów znajdą się przedstawiciele Instytutu Pamięci Narodowej w Warszawie oraz Instytutu Pamięci Narodowej w Lublinie.

Podczas konferencji uczestnicy poznają historię działalności oddziału „Lwa” oraz szerszy kontekst funkcjonowania Polskiego Państwa Podziemnego. Wydarzenie będzie także okazją do podsumowania konkursów – wtedy poznamy ich laureatów i zostaną wręczone nagrody. Projekt obejmuje również przygotowanie wystawy historycznej. Zaplanowano także trwałe oznakowanie i uporządkowanie miejsca pamięci związanego z działalnością Antoniego Kopaczewskiego „Lwa”. Przedsięwzięcie jest współfinansowane przez Województwo Lubelskie. Partnerami projektu są gmina Fajsławice oraz Gminny Ośrodek Kultury w Fajsławicach. W jego realizację włączone zostały również szkoły podstawowe z terenu gminy. „W imię honoru” łączy więc kilka elementów – pamięć o lokalnych bohaterach, edukację historyczną, aktywność uczniów oraz działania związane z zachowaniem miejscowego dziedzictwa.

Czytaj także: