Tegoroczna edycja, która odbyła się 17 kwietnia, miała szczególny wymiar. Pod Honorowym Patronatem Starosty Chełmskiego uczniowie klas 7-8 zmierzyli się z tematem domu rodzinnego – miejsca, które, jak głosi motto wydarzenia, „wiatr z czułością obejmuje”. Wydarzenie, współorganizowane przez Powiat Chełmski, otworzył barwny występ Zespołu Pieśni i Tańca „Okszowiacy”, a gości powitała dyrektor szkoły, Pani Edyta Szymczuk.
Poniżej galeria zdjęć z wydarzenia:
Cztery oblicza tradycji
W konkursie wzięli udział uczniowie ze szkół: SP w Stawie, SP w Uhrze, SP w Wierzbicy, SP w Okszowie, SP w Sawinie, SP w Strupinie Dużym, SP w Dubience, SP w Żółtańcach, SP w Stołpiu, SP w Bukowie Wielkiej, SP w Białopolu, SP nr 5 w Chełmie, SP nr 7 w Chełmie.
Rywalizacja toczyła się równolegle w czterech wymagających kategoriach, a umiejętności młodzieży oceniali uznani artyści, animatorzy kultury oraz eksperci.
W Konkursie Recytatorskim Poezji Regionalnej Ziemi Chełmskiej bezkonkurencyjny okazał się Gabriel Rajtak ze Szkoły Podstawowej w Bukowie Wielkiej. Jury przyznało drugie miejsce Gabrielowi Mazurkowi (Sawin), a trzecie Ignacemu Janeczkowi (Okszów). Wyróżnienia otrzymali: Piotr Dymczyk (SP w Stołpiu), Alicja Krzeszczyk (SP w Sawinie), Zuzanna Tarnowska (SP w Wierzbicy).
Emocji nie brakowało również w Konkursie Kulinarnym „Rodzinne smaki”. Aromaty regionalnych potraw wypełniły szkolne korytarze, a pierwsze miejsce wywalczył Patryk Struski z Wierzbicy, wyprzedzając Barbarę Czerpak (Staw) oraz Maximiliana Haubera (Uhrusk) i Natalię Grelę (SP nr 5 w Chełmie), którzy ex aequo zajęli trzeci stopień podium. Wyróżnienia dostali: Amelia Bobrzyńska (SP w Wierzbicy), Pola Pełczyńska (SP w Stołpiu), Kinga Spadło (SP w Stawie).
Śpiew i sztuka na wysokim poziomie
Niezwykle wyrównany poziom zaprezentowali uczestnicy Konkursu Piosenki Ludowej. Wśród solistów triumfowała Maja Palczyńska z SP ze Strupina Dużego, II miejsce zajęła Anna Chmielewska z SP w Dubience, III miejsce Natalia Marczuk z SP 5 w Sawinie. Wyróżnienia otrzymali: Szymon Rymowicz - SP 5 w Chełmie, Natalia Krysztopik - SP w Stawie. Natomiast w kategorii zespołów bezkonkurencyjny był Zespół Wokalny ze Szkoły Podstawowej w Okszowie, wyprzedzając „Wierzbiczan” z SP w Wierzbicy, oraz „Stawianki” z SP w Stawie. Wyróżnienia dostał Zespół Ludowy „Tęcza” SP w Białopolu.
Równolegle trwały zmagania w Konkursie Plastycznym, gdzie kreatywnością i wrażliwością na lokalne barwy wykazała się Weronika Pachuta (SP nr 7 w Chełmie), zdobywając główną nagrodę. Drugie miejsce zajął Gabriel Turewicz (również SP nr 7 w Chełmie), a trzecie Natalia Kaczorowska z Okszowa. Wyróżnienia otrzymali: Wiktoria Łysomirska (SP w Wierzbicy), Maja Gwóźdź (SP w Wierzbicy), Julia Łapińska (SP w Stawie).
Nagrody dla strażników tradycji
Zwieńczeniem konkursu była uroczysta dekoracja laureatów. Podziękowania i nagrody wręczyły dyrektor szkoły w Okszowie Edyta Szymczuk oraz Dorota Bezler, dyrektor Wydziału Edukacji, Kultury, Promocji i Spraw Społecznych Starostwa Powiatowego w Chełmie.
IX edycja konkursu w Okszowie po raz kolejny pokazała, że regionalizm to nie tylko historia, ale przede wszystkim pasja, którą młodzi ludzie potrafią pielęgnować z niezwykłą starannością.
Czytaj też:
![Folklorystyczne święto w Okszowie: dom rodzinny motywem przewodnim konkursu [ZDJĘCIA] Folklorystyczne święto w Okszowie: dom rodzinny motywem przewodnim konkursu [ZDJĘCIA]](https://static2.supertydzien.pl/data/articles/xl-folklorystyczne-swieto-w-okszowie-dom-rodzinny-motywem-przewodnim-konkursu-zdjecia-1776536063.jpg)

![Folklorystyczne święto w Okszowie: dom rodzinny motywem przewodnim konkursu [ZDJĘCIA]](https://static2.supertydzien.pl/data/articles/xga-4x3-folklorystyczne-swieto-w-okszowie-dom-rodzinny-motywem-przewodnim-konkursu-zdjecia-1776536063.jpg)





![Chełm. W ubiegłym tygodniu odeszli od nas... [12-4-2026] W ubiegłym tygodniu odeszli do wieczności. Ostatnie pożegnanie naszych bliskich. Nekrologi z Chełma i powiatu chełmskiego.](https://static2.supertydzien.pl/data/articles/sm-4x3-chelm-w-ubieglym-tygodniu-odeszli-od-nas-5-4-2026-1775983327.jpg)







Napisz komentarz
Komentarze